|
DDC
| 428 | |
Tác giả CN
| Nguyễn Thị Mỹ Hạnh | |
Tác giả TT
| Ho Chi Minh city Open University | |
Nhan đề
| The effect of task - based langufage teaching on EFL learners' writing performance at Tien Giang University : A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts (TESOL) / Nguyễn Thị Mỹ Hạnh ; Supervisor: Dr. Lưu Trọng Tuấn | |
Thông tin xuất bản
| Ho Chi Minh city : Ho Chi Minh city Open University, 2017 | |
Mô tả vật lý
| 146tr. ; 30cm. | |
Từ khóa
| Effect | |
Từ khóa
| Task - based langufage | |
Từ khóa
| Tien Giang University | |
Địa chỉ
| 100Kho Luận Án – Luận Văn(1): 103000148 |
| | 000 | 00000nam#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 27938 |
|---|
| 002 | 3 |
|---|
| 004 | B45B9E12-FCBD-465F-A770-2C479887D339 |
|---|
| 005 | 202104200807 |
|---|
| 008 | 081223s2017 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20210420080752|zhoangnh |
|---|
| 040 | |aTGULIB |
|---|
| 041 | |aen |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | |a428|bNG-H |
|---|
| 100 | |aNguyễn Thị Mỹ Hạnh |
|---|
| 110 | |aHo Chi Minh city Open University |
|---|
| 245 | |aThe effect of task - based langufage teaching on EFL learners' writing performance at Tien Giang University : |bA thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts (TESOL) / |cNguyễn Thị Mỹ Hạnh ; Supervisor: Dr. Lưu Trọng Tuấn |
|---|
| 260 | |aHo Chi Minh city : |bHo Chi Minh city Open University, |c2017 |
|---|
| 300 | |a146tr. ; |c30cm. |
|---|
| 502 | |aĐTTS ghi: Ministry of Education and training. Ho Chi Minh city Open University |
|---|
| 653 | |aEffect |
|---|
| 653 | |aTask - based langufage |
|---|
| 653 | |aTien Giang University |
|---|
| 852 | |a100|bKho Luận Án – Luận Văn|j(1): 103000148 |
|---|
| 890 | |a1 |
|---|
| 925 | |aG |
|---|
| 926 | |a0 |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
S.gọi Cục bộ |
Phân loại |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn tài liệu |
|
1
|
103000148
|
Kho Luận Án – Luận Văn
|
428 NG-H
|
Luận Văn- Luận Án
|
1
|
|
|
|
Không có liên kết tài liệu số nào
|
|
|
|