|
DDC
| 372.21 | |
Tác giả CN
| Phạm Thị Hòa | |
Nhan đề
| Giáo dục âm nhạc.Tập 2,Phương pháp giáo dục âm nhạc :Sách dùng cho khoa giáo dục mầm non /Phạm Thị Hòa, Ngô Thị Nam | |
Lần xuất bản
| In lần thứ 17, có chỉnh lí bổ sung | |
Thông tin xuất bản
| H. :Đại học sư phạm,2014 | |
Mô tả vật lý
| 174 tr. ;21 cm | |
Địa chỉ
| 100Kho Sách giáo trình(10): SP036469-73, SP036678-82 |
| | 000 | 00000naa a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 16531 |
|---|
| 002 | 1 |
|---|
| 004 | LTGU140016846 |
|---|
| 008 | 140911s2014 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20140911091100|zlibol5 |
|---|
| 040 | |aTGULIB |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 082 | |a372.21|bPH-H |
|---|
| 100 | 1|aPhạm Thị Hòa |
|---|
| 245 | |aGiáo dục âm nhạc.|nTập 2,|pPhương pháp giáo dục âm nhạc :|bSách dùng cho khoa giáo dục mầm non /|cPhạm Thị Hòa, Ngô Thị Nam |
|---|
| 250 | |aIn lần thứ 17, có chỉnh lí bổ sung |
|---|
| 260 | |aH. :|bĐại học sư phạm,|c2014 |
|---|
| 300 | |a174 tr. ;|c21 cm |
|---|
| 852 | |a100|bKho Sách giáo trình|j(10): SP036469-73, SP036678-82 |
|---|
| 890 | |a10|b0|c0|d0 |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
S.gọi Cục bộ |
Phân loại |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn tài liệu |
|
1
|
SP036682
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
10
|
|
|
|
|
2
|
SP036681
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
9
|
|
|
|
|
3
|
SP036680
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
8
|
|
|
|
|
4
|
SP036679
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
7
|
|
|
|
|
5
|
SP036678
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
6
|
|
|
|
|
6
|
SP036473
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
5
|
|
|
|
|
7
|
SP036472
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
4
|
|
|
|
|
8
|
SP036471
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
3
|
|
|
|
|
9
|
SP036470
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
2
|
|
|
|
|
10
|
SP036469
|
Kho Sách giáo trình
|
372.21 PH-H
|
Sách giáo trình
|
1
|
|
|
|
Không có liên kết tài liệu số nào
|
|
|
|